|
 Изобразительная деятельность
Средняя группа
Сотрудничество педагогов и родителей в течении длительного времени может принести плодотворные результаты в развитии ребенка.
К концу пятого года жизни дети могут:
Выделять выразительные средства дымковской и филимоновской игрушки, проявлять интерес к книжным иллюстрациям. |
|
Рисование
• Изображать предметы и явления, аккуратно закрашивая, используя карандаши, краски (гуашь), фломастеры и др.
• Передавать несложный сюжет, объединяя в рисунке несколько предметов, располагая их на листе в соответствии с сюжетом.
• Украшать силуэты игрушек элементами дымковской и филимоновской росписи.
Лепка
• Создавать образы разных предметов и игрушек, объединять их в коллективную композицию.
Аппликация
• Правильно держать ножницы и резать ими по прямой, по диагонали (квадрат и прямоугольник), вырезать круг из квадрата, овал - из прямоугольника, плавно срезать и закруглять углы.
• Аккуратно наклеивать изображения предметов, состоящих из нескольких частей.
• Подбирать цвета в соответствии с цветом предметов или по собственному желанию.
• Составлять узоры из растительных форм и геометрических фигур. |
