Конструирование

Вторая младшая группа

       Сотрудничество педагогов и родителей в течении длительного времени может принести плодотворные результаты в развитии ребенка.

       К концу четвертого года жизни дети могут:

• Знать, называть, использовать детали строительного материала.

• Уметь располагать кирпичики, пластины вертикально.

• Изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими.

• Различать части постройки по величине (большая - маленькая, длинная - короткая, высокая - низкая, узкая - широкая).